近畿大学附属和歌山 高等学校・中学校

主体的に勉強に取り組む工夫をし
思考力・判断力・表現力を伸ばそう

文部科学省が定義する「学力の3要素」に、「知識・理解」「思考力・判断力・表現力」「主体的態度・協働性」がありますが、本校の中学校入試では、「思考力・判断力・表現力」を求める適性問題も取り入れています。

時間にゆとりがある夏休みは、この「思考力・判断力・表現力」を磨いて伸ばす絶好の時期。まずは、基礎をきちんと「理解」し、「知識」として身に付けた上で、応用問題を解いてみましょう。公式を丸暗記するなど結論を急がず、時間を掛けて解答へ導くプロセスを大切にしてください。

また、「主体的態度」で勉強に臨めるように、PDCAサイクルを取り入れることもいいと思います。プラン(計画)、ドゥ(実行)、チェック(評価)、アクション(改善)を心掛け、目標に確実に近づけるよう、自分自身をコントロールすることに挑戦しましょう。

長い休み期間中、どうしても勉強のモチベーションが上がらないときもあるかと思います。そんなときは「自分の得意な教科だけでも取り組むようにする」など、解決策を考えておくのもいいですね。

保護者の皆さんは、子どもが自ら努力する過程を静かに見守ってください。失敗も一つの前進。それをどう生かすかで、子どもたちの視野は広くなります。そして、努力するわが子を認めて、褒めて、さらなる成長を応援してあげてください。

教頭 吉田 武志さん

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